Journée type

Journeetype

Journée Type

  • L'accueil doit se faire dans le respect du bien-être, de l’épanouissement de l’enfant, des parents et de l’équipe d’encadrement.
    • La journée doit respecter les besoins, les rythmes et les rituels de chacun, mettant en valeur la singularité de chaque famille, tout en promouvant l’éveil, la socialisation et l’autonomie de l’enfant, tout cela toujours dans une sécurité affective. Le personnel s'efforce de rendre chaque enfant unique dans un milieu collectif.

  • L'accueil, une étape clé pour l'enfant à la crèche
    • La qualité de l'accueil joue un rôle essentiel pour l'enfant et son parent. Un accueil accompagné de repères permettent à l'enfant de se sentir sécurisé psychiquement et physiquement. C'est une étape très importante pour une intégration réussie.
    • La séparation avec les parents est un moment important qui doit être préparé, formulé, aménagé et personnalisé. Cette étape est primordiale pour permettre à l'enfant de prendre confiance dans son nouvel environnement.
    • L'intégration se fait progressivement, la séparation en douceur. Elle est adaptée en fonction des besoins de l'enfant et des souhaits de la famille. Elle donne lieu à un apprentissage et doit se faire dans une relation de confiance totale entre les parents, l'enfant et l'équipe de professionnels de la crèche.

  • L’adulte référent
    • La notion d'adulte référent est importante lors de cette période afin de permettre à l'enfant de se sentir en sécurité, même en l'absence de ses parents.
    • Nous accordons une grande importance à l'adulte référent, notamment pour les plus jeunes et lors de l'intégration des nouveaux venus à la crèche
    • L'adulte référent est un repère pour l'enfant. Il permet d'individualiser l'accueil et l'accompagne au quotidien dans ses découvertes et ses expériences.
    • C'est également un repère pour la famille, avec qui va se tisser un lien progressivement et s'instaurera une relation de confiance.
    • C'est enfin un repère pour le professionnel de la petite enfance, notamment lors des moments forts de la journée (repas, endormissement, change...)

Déroulement d’une journée type

  • L’accueil
    • L’accueil journalier des enfants et des parents se fait entre 7h30 et 9h30.
    • Les enfants ont un temps de jeux libres. 
    • La collation du matin est servie à 9h30. 

  • Les activités
    • Des activités libres sont proposées de 10h00 à 10h45. 
    • Des activités dirigées sont ensuite proposées de 10h45 à 11h00. 

  • Le repas
    • Le repas est servi à partir de 11h00. 

  • La pause
    • Les enfants ont ensuite un petit temps de lecture et de repos avant la sieste.

  • La sieste
    • Aux alentours de 12h30 les enfants sont emmenés à la sieste. 

  • Les activités libres
    • Des activités libres sont proposées au fil de leur réveil jusqu'à 15h30. 

  • Le goûter
    • Le goûter est proposé à partir de 15h30.

  • Jeux libres
    • Les enfants peuvent ensuite jouer librement, puis aux activités encadrées par les membres de l'équipe. 

  • Le départ
    • La fin de la journée est marquée par l’arrivée des parents à partir de 16H30.

  • L’échange avec les familles
    • L’équipe éducative se charge de faire un compte-rendu de la journée aux parents respectifs.

  • Fermeture à 19h00.

Cette journée type est ponctuée de moments ludiques et d’apprentissages.