Journée type

Journeetype

Adaptation

  • L'adaptation

Le temps d’adaptation peut varier selon les enfants. C’est un moment qui peut être difficile pour certains enfants et parents. Il se déroule généralement de la manière suivante :

1er jour : vous restez 1 heure avec votre enfant au sein de la crèche. C’est l’occasion de rencontrer les personnes qui sont amenées à interagir avec votre enfant. Ce premier contact est primordial, car il permet de nouer un lien de confiance.

2e jour : Un temps d’immersion de 2 heures. Vous pouvez rester 15 minutes, Si votre enfant est prêt, vous le confiez alors à l'équipe pendant 1 heure 45 minutes.

3e jour :  vous le confiez pendant 3 heures afin qu'il continue à se familiariser avec l'équipe et son nouvel environnement.

4e jour : bébé reste une demi-journée au sein de la structure. il prend son premier repas. Votre enfant fait sa première sieste au sein de l’établissement.

5e jour : votre enfant reste une journée (ou une journée un peu raccourcie) à la crèche.

Idéalement, pour le bien être de votre enfant, ces 5 jours doivent être continus, donc sans interruption.

 

  • L'accueil doit se faire dans le respect du bien-être, de l’épanouissement de l’enfant, des parents et de l’équipe d’encadrement.
    • La journée doit respecter les besoins, les rythmes et les rituels de chacun, mettant en valeur la singularité de chaque famille, tout en promouvant l’éveil, la socialisation et l’autonomie de l’enfant, tout cela toujours dans une sécurité affective. Le personnel s'efforce de rendre chaque enfant unique dans un milieu collectif.

 

  • L'accueil, une étape clé pour l'enfant à la crèche
    • La qualité de l'accueil joue un rôle essentiel pour l'enfant et son parent. Un accueil accompagné de repères permettent à l'enfant de se sentir sécurisé psychiquement et physiquement. C'est une étape très importante pour une intégration réussie.
    • La séparation avec les parents est un moment important qui doit être préparé, formulé, aménagé et personnalisé. Cette étape est primordiale pour permettre à l'enfant de prendre confiance dans son nouvel environnement.
    • L'intégration se fait progressivement, la séparation en douceur. Elle est adaptée en fonction des besoins de l'enfant et des souhaits de la famille. Elle donne lieu à un apprentissage et doit se faire dans une relation de confiance totale entre les parents, l'enfant et l'équipe de professionnels de la crèche.

Déroulement d’une journée type

Il s'agit de l'exemple d'une journée type et non d'un planning imposé... Nous respectons le rythme de chaque enfant, ses envies, ses humeurs et ses besoins.

- 7h30 - 9h30

Accueil des enfants. Chaque enfant dispose d’un casier à son nom où sont rangées ses affaires.

Chaque parent déshabille son enfant et lui met ses chaussons.

Pendant cet accueil, parents et professionnelles échangent les informations nécessaires à la prise en charge de l’enfant. Le parent va prendre le temps de dire au revoir à son enfant. 

- 9h30 – 10h00

Temps calme : 

Eveil musical avec les instruments de musiques ou l'expression des émotions : comme support, l'équipe utilise le livre d'Anna Llena intitulé « La couleur des émotions » complété des personnages en feutrine

Les enfants de tout âge sont réunis autour d'un temps calme commun. D'un point de vue pédagogique, cette activité proposée va favoriser l'acquisition du langage chez l'enfant, va contribuer à son éveil et aussi solliciter son imaginaire.

- 10h - 10h15

Collation du matin

- 10h15 - 11h00

Des activités dirigées sont mises en place par l’équipe professionnelle, celles-ci varient selon la période de l’année. Ces activités sont proposées en fonction de l’âge des enfants.

- 11h15 - 12h15

Lavage des mains et repas.

- 12h15 - 12h30

Temps calme : écoute de musique douce, histoires et accompagnement à la sieste.

- 12h30 - 14h30

Coucher et début de sieste. Les enfants et les bébés iront à la sieste après leur repas : chaque groupe dans une chambre adaptée. Réveil échelonné. Les enfants se lèveront au fur et à mesure, selon le rythme de chacun.

- 14h30 - 15H45

Réveil de sieste et goûter

- 15h45 - 16h45

Activités autonomes : comptines, pâte à sel, pâte à modeler, dessin, collage, peinture, jeux de manipulation.

Selon le temps, nous pouvons profiter de notre espace extérieur (crèche Horbourg-Wihr) ou balade dans le parc (crèche Colmar).

- 17h00 - 18h45

Eveil à la lecture, histoires et chansons, jeux libres.